|
|
 |
 |
|
|
|
| Nieuwsbrief |
| November 2020 |
|
|
|
|
|
|
| Nieuws |
|
| |
| Hoe kun je als gemeente positief gedrag bevorderen? |
| Het Nederlands Jeugdinstituut geeft drie concrete tips voor gemeenten om gewenst gedrag onder jongeren te bevorderen. Wat kun je als gemeente doen? Geef jongeren de ruimte om mee te denken over de coronamaatregelen, bied perspectief, bevestig wat al goed gaat en benoem vooral ook dat wat wél kan. |
|
|
|
|
|
| |
| Ggz: ‘heb aandacht voor mentale gezondheid jongeren’ |
| De Nederlandse ggz maakt zich zorgen over de gevolgen van de coronacrisis voor de mentale gezondheid van kinderen en jongeren. Volgens de ggz zijn er steeds meer aanwijzingen dat jongeren lijden onder het wegvallen van sociale interacties. Door de coronamaatregelen voelen zij niet de vrijheid en experimenteerruimte die voor hun ontwikkeling zo belangrijk is. |
|
|
|
|
|
| |
| Aantal jongeren met betalingsproblemen groeit |
| Jongeren komen steeds vaker in financiële problemen. Dit heeft veelal te maken met onzekere inkomsten, waardoor jongeren geen buffer op kunnen bouwen. De afgelopen vijf jaar is het aantal jongeren met betalingsproblemen bijna verdubbeld. Dit blijkt uit de jaarlijkse Schulden Monitor van de Stichting Bureau Krediet Registratie (BKR). |
|
|
|
|
|
| |
| Jongeren uit het vso komen nauwelijks aan werk |
| Jongeren uit het voortgezet speciaal onderwijs (vso) komen na hun opleiding nauwelijks aan het werk. Ruim 4.240 vso-leerlingen stroomden na afronding van het schooljaar 2015-2016 uit naar de arbeidsmarkt. Twee jaar later had slechts 24 procent van deze jongeren werk. 69 procent van de uitstromers had in 2018 een uitkering. |
|
|
|
|
|
| |
| Ervaringen over opgroeien en hulpverlening in Amsterdam |
| In het kader van een onderzoeksproject is een verhalenbundel uitgebracht waarin jongeren vertellen over lastige situaties waaraan ze zich proberen te ontworstelen. In deze bundel staan de mooie, maar ook pijnlijk realistische ervaringen van deze jongeren centraal. |
|
|
|
|
|
| Trots op je vak: professionals aan het woord |
| Wat maakt jou trots? Deze vraag stelde Ingrado aan vijf professionals. Het leverde vijf portretten op die laten zien wat deze professionals beweegt, wat ze belangrijk vinden in hun werk. Het laat vooral zien dat ze zich met hart en ziel inzetten voor jongeren. |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Podcasts over het sociaal domein |
|
| |
| Nieuw: StroomOP, de podcast voor steeds betere jeugdhulp |
| In deze achtdelige podcastserie wordt onderzocht hoe we kinderen met complexe problemen de juiste steun en begeleiding kunnen geven. In acht afleveringen vertellen bevlogen jeugdhulpverleners hoe volgens hen de jeugdhulp beter kan. |
|
|
|
|
|
| Podcastserie Leven en werken met het coronavirus |
| Wat zijn de gevolgen van het coronavirus voor professionals die met kinderen, jongeren en hun ouders werken? Het Nederlands Jeugdinstituut maakte een serie podcasts waarin verschillende professionals uit het jeugdveld vertellen over hun ervaringen. |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Overig nieuws |
|
| |
| KR8! helpt bij het begeleiden van kwetsbare jongeren |
| Deze herziene tool van Movisie geeft handvatten om jongeren in een kwetsbare positie zo goed mogelijk te begeleiden naar zelfstandigheid. Dit doet de tool door jongeren te laten nadenken over hun behoeften en eigenaarschap te geven over hun toekomstplan. |
|
|
|
|
|
| Kabinet besteedt aandacht aan jeugdwerkloosheid |
| Het kabinet komt met een nieuw herstelpakket ter ondersteuning van de economie. Hiermee worden eerdere steunmaatregelen verlengd. Ook zet het kabinet hiermee in op goede begeleiding van werkloosheid naar werk en het aanpakken van de jeugdwerkloosheid. |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Agenda |
|
| |
|
| Over aanpak 16-27 |
| Het Nederlands Jeugdinstituut, Movisie, Ingrado, Divosa, ExpEx, JWB en de VNG pakken samen met het Rijk en de gemeenten de doorlopende ondersteuning van jongeren in een kwetsbare positie aan. Zodat niet iedere gemeente of professional het wiel opnieuw hoeft uit te vinden. Deze integrale samenwerking is nodig om jongeren in een kwetsbare positie te ondersteunen richting zelfredzaamheid en participatie. Ondersteuning die niet begint of eindigt bij het 18e levensjaar. |
|
|
|
|
|
