| Nieuws over vriendschap, arbeidsparticipatie, de gevolgen van corona en meer |
Online lezen | Afmelden |
|
| Nieuwsbrief Jeugd |
| 26 november 2020, nummer 42 |
|
|
|
|
|
 |
| Informatie over coronamaatregelen |
|
|
| Waarom-vragen van jongeren |
| Waarom mag je buiten nog maar met maximaal drie vrienden afspreken? En waarom zijn er tot en met half december extra maatregelen? Het NJi geeft antwoord op acht veelgestelde waarom-vragen van jongeren. |
|
|
|
|
|
| Professionals en het testbeleid |
| Wat moet u als professional doen als u klachten hebt? En wat als u geen klachten hebt, maar wel in contact bent geweest met mensen met klachten of corona? Lees er alles over op de NJi-pagina Vragen over het testbeleid. |
|
|
|
|
|
| Persoonlijke beschermingsmiddelen |
| Wanneer en hoe gebruikt u persoonlijke beschermingsmiddelen? Het NJi geeft handige vuistregels waarmee professionals en mantelzorgers snel kunnen bepalen of en welke persoonlijke beschermingsmiddelen er nodig zijn. |
|
|
|
|
|
| 'Houd essentiële functies van scholen overeind' |
| Nu de coronabesmettingscijfers minder dalen dan gehoopt, klinkt opnieuw de roep om de scholen te sluiten. Maar hoe zit het met de besmettelijkheid van kinderen en jongeren? En wat zijn de gevolgen van schoolsluiting voor hun ontwikkeling? Het Nederlands Jeugdinstituut weegt de argumenten en pleit ervoor om in ieder geval de essentiële functies van scholen overeind te houden. |
|
|
|
|
|
| Minister: Studenten hebben het zwaar |
| Studenten en medewerkers in het middelbaar beroepsonderwijs en het hoger onderwijs zijn hard geraakt door de coronamaatregelen. De studievoortgang en de onderwijskwaliteit blijven nog op niveau, maar minister van Onderwijs Ingrid van Engelshoven maakt zich zorgen over de toekomst. Dat schrijft zij in een brief aan de Tweede Kamer. |
|
|
|
|
|
| Vriendschap versterkt mentale weerbaarheid jongere |
| Als jongeren met nare jeugdervaringen betere vriendschappen ervaren, stijgt ook hun mentale weerbaarheid. Dit verband tussen vriendschap en veerkracht blijkt uit onderzoek van de Universiteit Leiden onder ruim 1.200 jongeren tussen de 14 en 17 jaar. |
|
|
|
|
|
| Kind in problemen geeft leven lager cijfer |
| Kinderen die opgroeien met veel problemen thuis, geven hun leven tijdens corona een lager cijfer dan kinderen zonder grote problemen. Kinderen in gesloten instellingen vinden hun leven zelfs geen voldoende waard. Dat blijkt uit onderzoek van de Kinderombudsman. |
|
|
|
|
|
| Meer onderwijsvolgende jongeren werken weer |
| Na een flinke daling afgelopen voorjaar hebben weer meer jongeren naast hun opleiding betaald werk. Het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) spreekt van een licht herstel in de arbeidsdeelname van jongeren die onderwijs volgen. |
|
|
|
|
|
| Kind belde in lente meer over kindermishandeling |
| De Kindertelefoon had dit voorjaar te maken met een piek in het aantal contacten over kindermishandeling. Daarnaast blijkt uit onderzoek van De Kindertelefoon dat een derde van de kinderen zich door mensen in hun eigen omgeving niet serieus genomen voelt. |
|
|
|
|
|
| Kinderfoto's op sociale media |
| Peter Nikken, expert mediaopvoeding bij het Nederlands Jeugdinstituut, bespreekt in een korte video van Opvoedinformatie Nederland het plaatsen van foto's van kinderen op sociale media. Overleg met je kind welke foto's je op sociale media plaatst, adviseert hij ouders. |
|
|
|
|
|
| Podcast: Corona en de Raad voor de Kinderbescherming |
| Sanne Graat, jurist bij de Raad voor de Kinderbescherming, had aan het begin van de coronapandemie het gevoel dat er weinig zicht was op hoe het ging met kinderen. De coronacrisis gaf ook een gevoel van samenhorigheid, waardoor het makkelijker was om samen met ouders te kijken naar wat het beste is voor hun kind. Aflevering twaalf van de podcastserie Leven en werken met het coronavirus. |
|
|
|
|
|
| Werkzame elementen bij integraal werken |
| Het programma Integraal Werken in de Wijk onderzocht wat werkzame elementen zijn van integraal werken. Waarmee zijn cliënten het meest geholpen en wat vraagt dit van hen en van de professionals? Ook zijn een aantal randvoorwaarden beschreven. Zo moeten professionals voldoende tijd en ruimte krijgen en de mogelijkheid om kennis op te doen. |
|
|
|
|
|
| Nieuwe instrumenten voor zelfredzaamheid |
| Er zijn twee nieuwe meetinstrumenten die de zelfredzaamheid van kwetsbare personen in kaart brengen: De Zelfredzaamheid-Matrix (ZRM) Jongeren en het instrument ZRM-Huishoudens. De instrumenten zijn ontwikkeld door de GGD Amsterdam, Praktikon en het Nederlands Jeugdinstituut. |
|
|
|
|
|
| Jongeren betrekken in coronatijd |
| Oproep |
| Het Nederlands Jeugdinstituut zoekt praktijkvoorbeelden van gemeenten die jongeren in coronatijd wisten te bereiken en betrekken. Met deze goede voorbeelden kunnen gemeenten elkaar inspireren en van elkaar leren. |
|
|
|
|
| Handleiding video-hometraining in gezinnen met meervoudige en complexe problemen |
| Deze handleiding beschrijft wat video-hometraining bijdraagt aan specialistische hulp voor gezinnen met meervoudige en complexe problemen. |
|
|
|
|
|
| Samen slimmer |
| Dit online magazine gaat over de manier waarop de samenwerking tussen het veiligheids- en het sociaal domein kan verbeteren, voor de preventie van radicalisering en polarisatie. |
|
|
|
|
|
| Nieuwsbrief Jeugd ook in uw postbus? |
| Heeft een collega deze nieuwsbrief doorgestuurd? Schrijf u in voor de Nieuwsbrief Jeugd of een andere nieuwsbrief van het Nederlands Jeugdinstituut. |
|
|
|
|
|
|
