Seksueel grensoverschrijdend gedrag: wat kun je doen?

50 procent van de meisjes en jonge vrouwen maakt seksueel grensoverschrijdend gedrag mee, bleek deze week uit het onderzoek State of Youth NL van KidsRights. Seksueel grensoverschrijdend gedrag kan overal gebeuren, dus ook op jouw school, jeugdzorginstelling of sportclub. Maar wanneer is gedrag grensoverschrijdend? De grens ligt voor iedereen ergens anders. Als professional is het daardoor niet altijd makkelijk te herkennen. Hoe weet je dan of hier op jouw werk of bij de kinderen en jongeren met wie jij werkt sprake van is? En waar kun je op letten?

Lees er meer over op onze pagina

Hoe bespreek ik seksualiteit en grenzen?

Seksualiteit en grenzen zijn een normaal en belangrijk onderdeel van de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Het is goed om hierover te praten met kinderen, jongeren, hun ouders en met je collega's. Al is dat niet altijd makkelijk.

Hoe pak ik dat aan?

Wat kan ik doen als ik mij zorgen maak?

Misschien heb je vermoedens van seksueel grensoverschrijdend gedrag. Of zie je signalen waardoor je het zeker weet. Probeer dan om over je zorgen te praten. Ga er bijvoorbeeld over in gesprek met collega's: herkennen zij het?

Wat kan ik doen?

Samenwerking ouders en school

Hoe zorg je ervoor dat álle ouders zich gezien voelen door school? Die vraag stond centraal tijdens het bezoek van staatssecretaris Onderwijs en Emancipatie Judith Tielen aan het Nederlands Jeugdinstituut. Het gesprek met NJi-experts ging over het belang van de samenwerking tussen ouders en school voor het welbevinden, de motivatie en de ontwikkeling van kinderen. Wanneer ouders en school samen optrekken, ontstaat een sterkere basis voor kinderen om zich optimaal te ontwikkelen.

Hoe zetten scholen een sterke basis neer?

Podcast - Jeugd in de publieke ruimte: overlast of recht?

Het aantal meldingen van jongerenoverlast bij de politie neemt toe. Maar wat vertellen deze cijfers ons eigenlijk? En hoe kijken we als samenleving naar jongeren in de openbare ruimte? In deze aflevering van de NJi-podcast De Beleidsmakers Jeugd proberen we antwoord te geven op deze vragen en kijken we naar de rol van de gemeentelijke beleidsmaker rondom dit complexe en actuele onderwerp. Eva van Haasteren van de gemeente Lelystad, Helga Boterman van de gemeente Stichtse Vecht en Mike Loef van het Nji bespreken hun ervaringen, aanpak en visie op hoe je de verbinding centraal stelt binnen de wijk.

Beluister de aflevering

Kabinet: Telefoonverbod op hele school

Het kabinet wil dat basisscholen en middelbare scholen vanaf 1 januari 2027 het gebruik van mobiele telefoons verbieden op de hele school. Hiermee wil het kabinet kinderen beschermen tegen ongewenste afleiding en zorgen voor meer concentratie en sociale verbinding op school. Rebecca Wald (NJi): 'Een telefoonverbod op school neemt niet weg dat risico's online blijven bestaan.'

Lees meer over het verbod

Staat van de Jeugd

Hoe gaat het met de kinderen en jongeren in jouw gemeente? Wat gaat goed, en waar is extra aandacht nodig? Het kiezen van de juiste cijfers om dat in beeld te brengen is niet altijd eenvoudig. De Staat van de Jeugd helpt daarbij: dit overzicht brengt betrouwbare cijfers samen over verschillende onderwerpen, gebaseerd op indicatoren die aansluiten bij het Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind.

Naar de Staat van de Jeugd

Paarse Vrijdag: jongeren delen hun verhaal
Morgen is het Paarse Vrijdag: de dag waarop scholieren en studenten paarse kleding dragen uit solidariteit met de queergemeenschap. Kunnen zijn wie je bent is niet voor iedereen even makkelijk en vanzelfsprekend. Wat als je ervoor kiest om te leven als je authentieke zelf, en dit niet aansluit bij de verwachtingen van jouw omgeving of de maatschappij? Kai, Noah en Lika vertellen over hun ervaringen.

Lees de interviews

Sexting-misbruik

Sexting-misbruik is het ongewenst online verspreiden van seksueel getint beeldmateriaal. Hoe ga je het gesprek hierover aan met jongeren en ouders? Tijdens deze lunchsessie op 27 oktober geeft Wijkteams werken met Jeugd praktische handvatten voor professionals om ondersteuning te bieden, risico's te signaleren en de weerbaarheid van jongeren en ouders te versterken.

Ik schrijf me in